NOTA PADAT PENDIDIKAN MORAL SPM 2019

NOTA BIDANG 7 - KEAMANAN DAN KEHARMONIAN

BIDANG 7- NILAI BERKAITAN DENGAN KEAMANAN DAN KEHARMONIAN

• HIDUP BERSAMA SECARA AMAN

1. a. Nama pertubuhan antarabangsa yang ditubuhkan untuk mengekalkan keamanan dan kemakmuran dunia.

• Pertubuhan Bangsa –Bangsa Bersatu (PBB)
• Komanwel
• ASEAN

1. Usaha yang dijalankan oleh pertubuhan di atas untuk meningkatkan keamanan dan kesejahteraan masyarakat global.

• Mengurangkan sengketa politik dan peperangan terbuka
• Membantu negara yang dijajah mendapat kemerdekaan
• Memberi bantuan dan perlindungan kepada pelarian mangsa peperangan

1. Contoh pertubuhan lain yang menjalankan usaha yang sama.

• OIC ( Pertubuhan Negara –Negara Islam )
• NAM ( Pergerakan Negara –Negara Berkecuali )
• Komanwel

2. Peranan Komanwel

• Mengadakan seminar dan persidangan antara pemimpin negara- mendengar pendapat dan cadangan pelbagai pihak sebelum bertindak
• Berusaha memperjuangkan kepentingan bersama, melindungi hak negara anggota
• Menjamin keamanan dunia – melalui prinsip dalam Deklarasi Harare 1991

3. 3. Pertubuhan Negara-negara Islam (OIC)

• Menangani konflik politik antarabangsa
• Bersepakat memerangi keganasan
• Bekerjasama dengan pertubuhan antarabangsa menangani isu keganasan

4. Usaha Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB)

• Mengurangkan persengketaan politik
• Mengurangkan peperangan terbuka
• Membantu negara yang dijajah mendapat kemerdekaan
• Memberi bantuan / perlindungan kepada pelarian mangsa peperangan di seluruh dunia

5. Prinsip yang menjadi pegangan Pergerakan Negara-negara Berkecuali (NAM) dalam usaha menjamin keamanan dunia.

• Menyelesaikan semua pertelingkahan antarabangsa secara aman
• Mengadakan rundingan dan bukan secara keganasan bagi menyelesaikan pertelingkahan antarabangsa
• Menjaga kepentingan bersama

6. Kepentingan menyelesaikan masalah secara rundingan:

• Menyelesaikan masalah secara aman
• Mengelakkan peperangan / pertempuran berdarah
• Memberi peluang kepada semua pihak untuk memberi pendapat dan mencapai persetujuan
• Mengutamakan persefahaman antara semua yang terlibat, bukan mementingkan pihak-pihak tertentu sahaja
• Jika rundingan gagal, kemungkinan besar terdapat peluang untuk berbincang lagi.

7. Sebab-sebab pertelingkahan antara negara perlu diselesaikan melalui rundingan.

• Mengambil kira kepentingan semua pihak
• Memberi peluang kepada semua pihak untuk memberi pendapat
• Mengutamakan persefahaman antara semua yang terlibat dalam pertelingkahan
• Jika rundingan gagal, masih ada peluang untuk mencari penyelesaian lain

8. Pihak yang bertanggungjawab wujudkan keharmonian:

• Rakyat
• Agensi kerajaan
• Agensi Bukan Kerajaan (NGO)

9. Peranan pihak berkenaan untuk wujudkan keharmonian:
10. Rakyat:

• Tidak sentuh isu-isu sensitif yang boleh pecah-belah rakyat
• Berkawan dengan semua orang secara ikhlas tanpa prasangka / buruk sangka

1. Agensi kerajaan:

• Melaksanakan pelbagai dasar perpaduan melalui kementerian dan jabatan
• Menyokong semua usaha yang dilakukan untuk menyatupadukan rakyat

1. Agensi Bukan Kerajaan

• Menganjurkan pelbagai aktiviti kemasyarakatan yang melibatkan penyertaan pelbagai kaum dan agama
• Merancang dan menaja program-program perpaduan masyarakat

10. Aktiviti untuk mengeratkan perpaduan:

• Gotong-royong
• Sukaneka
• Pertandingan dan persembahan kebudayaan
• Sukan
• Kegiatan kokurikulum

7.2 SALING MEMBANTU DAN BEKERJASAMA

1. Contoh kerjasama antara Malaysia dengan negara luar dalam bidang
2. a) Sosial

• Pertukaran program televisyen dan berita
• Mengambil bahagian dalam Festival Flora Antarabangsa

1. b) Ekonomi

• Melabur dalam negara lain

1. c) Pendidikan

• Menaja pelajar asing

2. Kebaikan bekerjasama dengan negara luar

1. Mengeratkan hubungan antara negara
2. Dapat menguasai  pelbagai bahasa dan budaya asing
3. Meningkatkan ekonomi negara serantau
4. Mempelajari teknologi moden dari negara luar
5. Pemindahan teknologi
6. Berkongsi ilmu dan teknologi
7. Saling membantu apabila  ditimpa bencana  alam seperti gempa bumi, tanah runtuh
8. Memajukan industri pelancongan antara negara
9. Menjaga keselamatan bersama

3. Tiga negara yang mempunyai hubungan kerjasama dengan Malaysia:

• Indonesia
• Singapura
• Thailand

4. Kesan pertelingkahan antara negara:

• Peperangan
• Ekonomi negara terjejas
• Negara huru-hara
• Harta benda musnah
• Nyawa terkorban
• Rakyat hidup sengsara

5. 5. Empat cabaran wawasan 2020:

• Mewujudkan negara yang bersatu padu dan mempunyai matlamat yang dikongsi bersama
• Mewujudkan sebuah masyarakat yang berjiwa bebas, tenteram dan maju
• Mewujudkan dan membangunkan masyarakat demokratik dan matang
• Mewujudkan masyarakat yang bermoral dan beretika

6. Peranan pelajar untuk merealisasikan wawasan 2020:

• Belajar bersungguh-sungguh
• Menjadi warganegara yang mahir dan berilmu
• Berakhlak mulia
• Berdaya saing

• SALING MENGHORMATI ANTARA NEGARA

1. Contoh-contoh negara yang telah menjalin hubungan baik dengan Malaysia

• China
• Rusia
• Iran

2. 2. Cara negara kita menjalin hubungan baik dengan negara lain

• Mewujudkan kerjasama dalam pelbagai bidang
• Menempatkan pegawai diplomat di sesebuah negara
• Lawatan secara rasmi dan tidak rasmi oleh pemimpin negara ke negara lain

3. 3. Kepentingan menjalin hubungan baik dan mengamalkan sikap hormat-menghormati antara negara

• Meningkatkan hasil eksport negara
• Memajukan industri  pelancongan
• Mudah mendapat bantuan sekiranya negara ditimpa sesuatu musibah

4. Sikap yang perlu ada pada pemimpin negara dalam usaha mengekalkan hubungan baik antara negara

• Saling menghormati dan bersopan dengan pemimpin negara lain.
• Mematuhi undang–undang antarabangsa
• Menghormati dasar luar

5. 5. Negara-negara anggota ASEAN:

• Malaysia
• Indonesia
• Thailand
• Singapura
• Filipina

• Myanmar
• Brunei Darulsalam
• Laos
• Vietnam
• Kemboja

6. 6. Ciri-ciri pemimpin:

• Memahami pendirian pemimpin setiap negara
• Mengambil kira sensitiviti pemimpin dan rakyat negara lain

7. Kesan tidak wujud perasaan saling menghormati antara negara:

• Berlaku pertelingkahan
• Menjejaskan keamanan

8. Cara negara anggota ASEAN memelihara hubungan antara negara:

• Mengutamakan kepentingan serantau dalam membuat keputusan
• Menyelesaikan sebarang pertelingkahan secara diplomasi
• Mengadakan kerjasama politik,ekonomi dan sosial
• Mengadakan program pertukaran pelajar
• Membuat lawatan diplomatik antara negara anggota

9. 9. Bidang kerjasama Malaysia dengan negara luar:

• ekonomi, politik, pendidikan, sosial, perubatan dll

10. Contoh kerjasama :

• mengadakan program pertukaran pelajar antara negara
• menerima tawaran pendidikan di institusi pengajian tinggi di Rusia dalam fakulti perubatan, bahasa Inggeris dan bahasa Rusia
• menaja pelajar dalam bidang automatif ke negara Jerman
• menaja pelajar asing yang menuntut di institusi pengajian tempatan

11. Kebaikan/ kepentingan kerjasama dengan negara luar :

1. Menjaga keselamatan bersama
2. Mengeratkan hubungan antara negara
3. Dapat menguasai  pelbagai bahasa dan budaya asing
4. Meningkatkan ekonomi negara serantau
5. Mempelajari teknologi moden dari negara luar
6. Pemindahan teknologi
7. Berkongsi ilmu dan teknologi
8. Saling membantu apabila  ditimpa bencana  alam seperti gempa bumi, tanah runtuh
9. Memajukan industri pelancongan antara negara

NOTA BIDANG 6 - DEMOKRASI

BIDANG 6 – NILAI BERKAITAN DENGAN DEMOKRASI 

6.1   MEMATUHI PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG

1. Undang-undang antarabangsa yang dapat menjamin keamanan dan kesejahteraan dunia.

• Akta Pencegahan Penyeludupan
• Undang-undang Laut Antarabangsa
• Undang-undang  Siber

2. 2. Contoh bahan-bahan yang dilarang dibawa masuk ke dalam sesebuah negara.

• Dadah
• Senjata Api
• Maklumat Sulit Ketenteraan

3. Undang-undang berkaitan pencerobohan warga asing di perairan negara kita.

• Undang – undang Laut Antarabangsa
• Akta Pencegahan Penyeludupan
• Akta Imigresen

4. Peranan Mahkamah Antarabangsa dalam menjamin keamanan sejagat.

• Menyelesaikan perselisihan faham antara anggota negara  PBB
• Memberi nasihat kepada negara-negara yang bertelagah, contoh perebutan pulau
• Menjamin kebajikan negara–negara kecil daripada dieksploitasi

5. Akibat undang-undang antarabangsa tidak dipatuhi.

• Negara–negara besar / kaya menindas negara kecil
• Peluasan kuasa oleh negara besar
• Keselamatan negara terjejas

6. Kesalahan yang terkandung dalam Akta Jenayah Komputer tahun 1997.

• Mengubah kandungan komputer tanpa kebenaran
• Memperoleh maklumat dengan niat untuk menipu
• Memuat turun perisian tanpa kebenaran

1. Tindakan yang dikenakan terhadap individu yang melanggar akta berikut:
2. a) Akta Keselamatan Dalam Negeri (ISA) 1960

• Ditahan tanpa perbicaraan

1. b) Akta Dadah Berbahaya 1952

• Hukuman mati mandatori

1. c) Akta Cukai Pendapatan

• Didenda

8. Kesan kesalahan jenayah yang dilakukan remaja kepada:
9. a) diri

• Dipandang negatif / rendah / serong
• Masa depan gelap

1. b) Keluarga

• Mendapat malu
• Menjejaskan nama baik keluarga

1. c) Masyarakat

• Tidak aman
• Keruntuhan akhlak

1. d) Negara

• Tiada generasi sebagai pelapis / pemimpin negara
• Dasar-dasar kerajaan terbengkalai

9. Cara-cara mengelakkan remaja terjerumus dalam masalah jenayah

• Mengajar Pendidikan Moral / Agama
• Mengukuhkan institusi kekeluargaan
• Memperbanyak aktiviti manfaat untuk golongan muda

10. Peranan pihak berikut bagi memastikan undang-undang dilaksanakan dengan berkesan
11. a) lndividu

• Mematuhi undang-undang negara

1. b) masyarakat

• Melaporkan kepada pihak berkuasa sekiranya mengetahui seseorang itu terlibat dalam jenayah

1. c) kerajaan

• Menguatkuasakan undang-undang
• Menjatuhkan hukuman yang setimpal

11. Malaysia- Demokrasi berperlembagaan
12. Kebebasan diri.
13. Kebebasan agama.
14. Kebebasan bersuara.

12. Hukuman Mati Mendatori
13. 15 gram atau lebih heroin atau morfin
14. 40 gram atau lebih kokain
15. 2000 gram atau lebih daun kokain

6.2 KEBEBASAN BERSUARA

1. Peranan media massa

• Saluran komunikasi
• Menyebarkan percambahan idea
• Memberi ruang kepada pembaca meluahkan perasaan

2. 2. Kesan penyalahgunaan media massa

• Negara akan porak peranda
• Keamanan dan keharmonian hidup rakyat terjejas
• Perbalahan antara negara mungkin berlaku

3. Etika yang perlu diamalkan oleh pengguna Internet semasa menyebarkan maklumat

• Memastikan hanya maklumat yang benar sahaja  disebarkan
• Tidak menyebarkan isu-isu sensitif
• Tidak mencetuskan konfrantasi atau rasa tidak puas hati pihak lain

4. Kebebasan bersuara yang diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia

• Setiap warganegara  mempunyai hak untuk bebas bercakap  dan  mengeluarkan  fikiran  tanpa  mempersoalkan  isu-isu  sensitif.

5. Cara rakyat menyuarakan pendapat jika tidak berpuas hati terhadap sesuatu perkara.

• Menulis  surat / laporan kepada wakil rakyat.
• Menghantar surat / sms / e-mel kepada ruangan media
• Membuat  laporan polis

6. Cara anda mengamalkan kebebasan bersuara di sekolah

• Tidak  mengkritik  perkara-perkara sensitif terhadap agama  dan kepercayaan  pelajar  lain.
• Merujuk  kepada guru / pentadbir jika terdapat risalah  yang menyentuh  isu-isu perkauman  di sekolah

7. Akta yang melarang sesiapa sahaja daripada mempersoalkan perkara-perkara sensitif

• Akta  Hasutan 1948 (Pindaan 1970)

8. Sebab-sebab peraturan berkaitan dengan kebebasan bersuara diadakan.

• Menjaga  perasaan pelbagai kaum
• Menjaga  keamanan dan keharmonian  negara.
• Menghormati  kepercayaan  dan adat resam  pelbagai kaum

6.3 KEBEBASAN BERAGAMA

1. Contoh kebebasan beragama yang diberikan oleh kerajaan kepada rakyat Malaysia

• Rumah ibadat pelbagai agama dibenarkan
• Perayaan utama agama diberi pelepasan cuti
• Aktiviti keagamaan dapat dijalankan dengan bebas

2. Cara rakyat Malaysia menghormati kebebasan beragama pelbagai kaum

• Menerima baik kemudahan yang diberikan kepada peganut agama lain
• Bekerjasama antara satu sama lain bagi melicinkan perjalanan sambutan perayaan sesuatu kaum
• Bertolak ansur terhadap penganut agama lain semasa pelaksanaan upacara kegamaan

3. Kepentingan / kebaikan / faedah / manfaat kebebasan beragama yang diberikan oleh kerajaan kepada rakyat Malaysia

• Menjaga keharmonian hidup masyarakat berbilang kaum – negara aman damai

• Menyatupadukan rakyat – rakyat saling bekerjasama / saling memahami  antara satu sama lain

• Berpeluang meraikan sambutan perayaan agama lain – dapat memupuk semangat kekitaan

4. Kebebasan beragama yang terkandung dalam Perlembagaan Malaysia

• Agama Islam ialah  agama rasmi bagi Persekutuan, tetapi tiap-tiap orang berhak menganuti  dan mengamalkan agamanya sendiri

5. Amalan umum yang terdapat di semua tempat beribadat.

• Menjaga  kebersihan diri
• Menjaga  kebersihan  persekitaran
• Berpakaian  sopan
• Tidak membuat bising

6. Kepentingan menjaga dan menghormati tempat beribadat.

• Mengeratkan perhubungan dan persaudaraan  antara  penganut
• Menghormati hak kebebasan  beragama yang termaktub dalam perlembagaan.

7. 7. Peraturan-peraturan di tempat beribadat :

• Penganut agama Hindu ketika di Kuil
• Menanggalkan kasut
• Mencuci kaki dan tangan
• Berpakaian kemas
• Senyap

• Penganut agama kristian di Gereja
• Mesti berpakaian kemas, bersih dan bersopan
• Penganut-penganut agama lain dibenarkan memasuki gereja
• Senyap

• Peraturan Gudwara Sikh
• Memakai baju Punjabi
• Menanggalkan kasut
• Mengambil makanan sekadar yang perlu
• Memakai skarf

• Peraturan di Tokong Cina
• Berpakaian bersih, kemas
• Bersopan
• Penganut-penganut agama lain dibenarkan masuk ke tokong
• Mesti senyap

• Masjid Negara
• Tidak memakai pakaian mencolok mata
• Memakai jubah khas
• Menanggalkan kasut
• Wanita memakai tudung
• Tidak melarang penganut agam lain memasuki masjid
• Ketika umat Islam sedang bersembahyang, orang bukan Islam tidak boleh berada dalam kumpulan tersebut

6.4 PENGLIBATAN DIRI DALAM PEMBANGUNAN  NEGARA

1. Contoh Badan Sukarela yang banyak memberi sumbangan kepada pembangunan negara.

• Kelab Rotary
• Pasukan Bomba Sukarela
• Sahabat Alam Malaysia (SAM)
• RELA
• Persatuan Bulan Sabit Merah (PBSM)
• Persatuan Anti Dadah Malaysia (PEMADAM)
• John Ambulans  Malaysia

2. Aktiviti-aktiviti yang dijalankan oleh badan sukarela berikut dalam usaha membangunkan negara.
3. Persatuan Bulan Sabit Merah

• Kempen derma darah

1. ii. Kelab Lions

• Projek pembiayaan pembinaan perhentian bas

3. 3. Kepentingan penglibatan badan sukarela dalam usaha membangunkan negara.

• Menyediakan kemudahan awam
• Meningkatkan taraf hidup rakyat
• Memastikan pembangunan yang seimbang

4. Faedah melibatkan diri dalam aktiviti perkhidmatan sosial

• Memupuk  kerjasama  dan  perpaduan  sesama  anggota  sukarela  dan masyarakat  setempat
• Dapat berkhidmat untuk  masyarakat  dan negara
• Membangkit sikap prihatin dalam  diri pelajar tentang kepentingan membentuk   masyarakat penyayang.

5. Cara anda menghulurkan bantuan kepada mangsa perang.

• Memberi sumbangan derma wang, pakaian, makanan
• Membantu untuk  mengutip derma
• Menyebarkan maklumat mangsa perang kepada masyarakat

6.5 SIKAP KETERBUKAAN

1. Contoh-contoh amalan keterbukaan yang dipraktikkan di negara kita.

• Pemilihan pekerja
• Pemberian biasiswa
• Pengendalian kes-kes di mahkamah

2. Negara kita mengamalkan sikap keterbukaan dalam menangani isu pendatang tanpa izin.
3. Pihak yang terbabit dalam memastikan isu ini ditangani secara terbuka.

• Polis
• Jabatan Imigresen
• Badan Kehakiman

1. Bukti negara bersikap terbuka dalam isu pendatang asing.

• Memaklumkan negara yang dikenal pasti asal usul pendatang tanpa izin (Duta Besar)
• Menerima pendatang asing mengikut saluran
• Menyediakan latihan kemahiran

1. c. Kesan andainya isu ini tidak ditangani oleh negara kita.

• Kepercayaan rakyat terhadap kerajaan terhakis
• Rakyat hidup dalam keadaan tidak selamat
• Kegiatan rasuah berleluasa

3. 3. Faedah mengamalkan sikap keterbukaan

• Lebih mudah didekati dan diajak berbincang – disukai orang ramai
• Membentuk remaja menjadi insan  yang lebih baik – tidak mementingkan  diri   sendiri
• Dapat mengelakkan pergaduhan / perselisihan faham
• Bersedia  mendengar   pandangan / kritikan  orang  lain dan memperbaiki kelemahan diri – dapat memajukan diri

4. Contoh sikap keterbukaan anda dengan:
5. anggota keluarga

• Menerima teguran dengan hati  terbuka
• Tidak menyimpan dendam terhadap anggota keluarga

1. b) pihak sekolah

• Menerima hukuman jika melakukan kesalahan
• Memahami bahawa setiap kesalahan perlu ada hukumannya

1. c) masyarakat

• Menerima teguran jiran
• Menerima keputusan masyarakat untuk kepentingan bersama

5. Tindakan anda jika rakan anda tidak mahu menerima pandangan anda.

• Memberikan penjelasan  kepadanya
• Mendengar pandangannya